تحضير نص إلى المغرد السجين

تعني الحرية في مجال الإبداع الأدبي والفني، إحساس الفرد والجماعة بالقدرة على الفعل والإنجاز بدون قيود أو ضغوط داخلية أو خارجية مهما كان نوعها حتى يكون الإبداع في اتجاه الأرقى والأفضل ....
- عنوان النص : يوحي عنوان النص إلى معاني كثيرة، لعل أهمها الحرية رغم القيود
- فرضية النص : من خلال المؤشرات التالية: يا طائري السجين اصدح لنا ، من خلف جدران الدجى والعذاب ، المجد للنور ، فلا تبتئس " نفترض أن النص سيتحدث عن أهمية قيمة الحرية في الحياة والإيمان بها وبتحقيقها رغم كل القيود والحواجز.
تقسيم النص إلى مضامين شعرية مع عناوينها
- المقطع الأول : إهداء الشاعرة قصيدتها لطائرها .
- المقطع الثاني : حث الشاعرة صديقها على الغناء لأنه بغنائه يذكرها بذكريات الماضي الجميلة
- المقطع الثالث : ذكر الشاعرة الأيام التي كانوا يجلسون فيها تحت ظل الياسمين ويستمتعون بغنائه حتى يحل الظلام لتحل النجوم .
- المقطع الرابع : قيام الشاعرة بتقوية عزيمة صديقها الأسير بأنه سينال الحرية حتى وإن طال الزمان.
✔ الموضوع المحوري في النص: يتجلى الموضوع المحوري للنص في إبراز أهمية قيمة الحرية
✔ معجم النص :

الألفاظ الدالة على الحرية	الألفاظ الدالة على الأسر
الياسمين، شعر المنى والزهو، العنفوان، اخضرار المروج، هدير الرياح، شموخ الجبال	الليل، الظلام، القيد، السجين، قضبان الحديد، العذاب

✔ الأساليب: من الأساليب الإنشائية المذكورة في النص نجد :
- أسلوب النداء: يا طائري ...
- أسلوب الأمر: فاصدح، غنِّ ...
- أسلوب التكرار: يا طائري ، شدوك، السجين ...
حاولت الشاعرة من خلال أبياتها الشعرية هذه، تمثيل روعة قيمة الحرية في أنبل مشاهدها حيث تعمل على استحضار قصة صديقها الأسير وصموده رغم القيود والظلام.. وأضفت على أبياتها رونقا وجمالية من خلال المظاهر الطبيعية للواقع الفلسطيني وذلك بغية تحفيز صديقها على عدم الاستسلام